Conceitos definidos por experiência comum.

Série completa de monitoramento de atividades e condições comportamentais e não comportamentais (incluindo análise de registro, análise de condições físicas, análise de processo físico, análise não verbal, análise linguística, análise extralinguística e análise espacial).

Técnica observacional que envolve a observação de crianças brincando, normalmente com objetos direcionados (brinquedos ou materiais); os observadores geralmente ficam atrás de espelhos falsos.

Ocorre quando o observador está fisicamente presente e monitora e registra pessoalmente o comportamento do participante.

Registro de como os humanos se relacionam fisicamente entre si; ver também proxêmia.

Ocorre quando o registro é feito por meios mecânicos, fotográficos ou eletrônicos.

Observação de comportamento humano sem o uso de diálogo entre os observadores e os participantes.

Quando o observador está fisicamente envolvido na situação de pesquisa e interage com o participante para influenciar algumas mensurações de observação.

Observação não estruturada e exploratória dos participantes ou objetos.

Coleta de dados por meio de procedimentos padronizados, observadores treinados, programação para registro e outros mecanismos para o observador que espelham os procedimentos científicos de outros métodos de dados primários.

Ver reconhecimento óptico de caracteres operacionalizado o processo de transformar conceitos e constructos em variáveis mensuráveis adequadas para testagem.

Opiniões de especialistas reconhecidos que possuem credibilidade para o seu público em um assunto; usado como apoio ou prova.

Participantes ordenam cartões (representando conceitos ou constructos) em pilhas usando critérios estabelecidos pelo pesquisador.

Participantes selecionam um baralho de cartas (representando propriedades ou objetos) em pilhas que representam pontos ao longo de um contínuo.